舞动破茧 见证成长的力量——康复中心舞动治疗课程项目学期结课

6月30日，北京市残疾人康复服务中心为期4个月的舞动治疗课程项目学期结课，北京市台办融媒体中心主任郭建华、北京舞蹈学院舞动治疗项目组负责人刘津雁参加了结课仪式。康复中心舞动治疗课程特邀北京舞蹈学院舞动治疗项目组核心成员陈萦宣和陈昭琪两位老师及北京舞蹈学院大学生志愿者团队，采用外聘专家授课和中心教师辅助教学的合作模式。10名孤独症儿童在舞动治疗专业团队与中心教师的带领下，完成了本学期26次的舞动治疗课程。

图为教师指导孩子们进行放松练习

结课展示活动充满温暖与惊喜，家长全程观摩见证孩子阶段性成长。伴随轻快熟悉的律动乐曲，孩子们自信舒展肢体、跟随节拍完成全套展示。对比首期课堂，孩子的进步尤为突出：课堂配合度大幅提升，能够主动跟随教师引导完成热身、律动、团体互动全流程，不再出现抗拒离场、游离走神的情况，主动举手、主动模仿、主动结伴参与活动成为课堂常态。结课活动仪式感满满，两位老师为每个小朋友撰写了细致入微、充满爱和鼓励的学期评语和温情寄语，嘉宾领导为小朋友颁发了结课证书。家长高度认可这个艺术康复课程，纷纷表示肉眼可见孩子的变化与成长：在家情绪更稳定、愿意主动交流、乐于参与集体活动，期待中心持续开设后续课程。

图为老师为孩子写的学期评价和温情寄语

近年来，北京市残疾人康复服务中心坚持深耕多元康复课程体系，以提高残疾儿童综合身心发展为核心，持续深化与专业艺术院校合作，迭代优化舞动治疗特色课程。未来中心将依托两期课程积累的教学成果，持续完善课程内容、细化分层康复方案，推出更多连续性艺术康复服务，让更多孤独症儿童在温暖律动中释放天性、稳步成长。